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“什么時(shí)候老師才能只做教書育人的工作?不幸福的老師怎么能教出來積極樂觀的孩子呢?”
河南一名23歲女教師在遺書中寫下這句話之后跳樓身亡。該事件令人痛心的同時(shí),也揭開了當(dāng)下諸多中小學(xué)教育的問題。圍繞中小學(xué)教師非教學(xué)任務(wù)過重、學(xué)校形式主義泛濫的輿論隨即在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)酵。
“一學(xué)期過半了,我都沒時(shí)間好好備課。(剩余3224字)
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當(dāng)上課成了老師的副業(yè)
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