“考研熱”形勢下“內卷”的判定

——基于SPP模型分析

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【摘要】近年來，社會上流傳著“考研越來越內卷”的說法。為了驗證“考研內卷化”是否真實存在，本文擬通過以柯布道格拉斯生產函數(shù)為基礎建立的SPP模型來計算考研的努力收益比，考察考研的邊際收益變化情況。本研究希望通過實證分析的方法得出一個科學的結論，并針對所得結果提出相應建議。

【關鍵詞】考研熱 內卷 CD函數(shù) 人力資本理論

一、研究背景及內卷定義

教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，2022年考研報名總人數(shù)為457萬人，相比上年增加80萬人，凈增長率達到21.2%，再創(chuàng)歷史新高。（剩余3035字）