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【中圖分類號(hào)】G633.951 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198（2025）11—171—03
引言
在當(dāng)今教育改革的浪潮中，音樂(lè)教育作為培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的重要組成部分，其教學(xué)方法與策略的創(chuàng)新日益受到關(guān)注。對(duì)于初中生而言，初中階段是學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是他們形成獨(dú)立個(gè)性和審美能力的重要階段。（剩余4194字）
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初中音樂(lè)教育中學(xué)生主體性參與的有效策略探析
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