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用語言打開心弦

——教師語言藝術(shù)在美術(shù)課堂中的運用

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【摘要】美術(shù)教學(xué)是學(xué)校進行美育的主要途徑，主要是通過美術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的審美感受力和審美判斷力，促進學(xué)生的美學(xué)修養(yǎng)。但在具體的美術(shù)教學(xué)中，課堂教學(xué)的效率并不高，要提高美術(shù)教學(xué)效率的方法有很多，其中教師的語言藝術(shù)對美術(shù)課堂的教學(xué)具有積極的促進作用，本文就有關(guān)教師的語言藝術(shù)在美術(shù)課堂教學(xué)中的運用作淺要的分析。（剩余5805字）

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