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數(shù)字化浪潮下,教育教學(xué)必須適應(yīng)日趨復(fù)雜與多變的時代需求。本文根據(jù)《上海市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型“十四五”規(guī)劃》和《上海市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型實施方案(2021-2023年)》的要求,圍繞數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下構(gòu)建數(shù)字化學(xué)習(xí)場景、建設(shè)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源、設(shè)計數(shù)字化學(xué)習(xí)活動等實踐與研究,闡釋高中信息技術(shù)學(xué)科數(shù)字賦能教學(xué)、促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的基本思路與實踐措施。(剩余2851字)
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數(shù)字賦能高中信息技術(shù)教學(xué)
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