眼科日間病房開展醫(yī)學(xué)生青光眼見習(xí)的探討

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[摘要] 目的 探討醫(yī)學(xué)生青光眼見習(xí)教學(xué)在眼科日間病房開展的可行性。方法 選取在首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院參加眼科見習(xí)的首都醫(yī)科大學(xué)2019級長學(xué)制醫(yī)學(xué)生45人，在日間病房開展青光眼問診、查體等見習(xí)內(nèi)容。帶教教師篩選典型病例，應(yīng)用光學(xué)相干斷層成像（optical coherence tomography，OCT）技術(shù)實(shí)時(shí)捕捉前房角形態(tài)影像并上傳共享，同步標(biāo)記前房角關(guān)鍵點(diǎn)為醫(yī)學(xué)生講解解剖特點(diǎn)并觀察青光眼激光治療前后眼部結(jié)構(gòu)的變化。（剩余4661字）