敘事醫(yī)學在內(nèi)科實習教育中的應用

[摘要] 隨著醫(yī)學模式和社會環(huán)境的不斷變化，在醫(yī)學人文教育領(lǐng)域中，以敘事醫(yī)學為主的醫(yī)學人文學科應運而生，并在不斷發(fā)展的過程中成為各臨床實習教育中的重點環(huán)節(jié)之一。本文對近年來敘事醫(yī)學在內(nèi)科學實習教育中的應用情況進行簡要綜述，以期為敘事醫(yī)學在醫(yī)學教育領(lǐng)域的應用提供借鑒。

[關(guān)鍵詞] 敘事醫(yī)學；內(nèi)科；臨床實習；教學實踐

[中圖分類號] G632      [文獻標識碼] A    [DOI] 10.3969/j.issn.1673-9701.2024.17.024

現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展日新月異，醫(yī)學模式也從古代樸素的整體醫(yī)學模式，近代生物醫(yī)學模式演變到目前生物–心理–社會醫(yī)學模式。（剩余6391字）