“雙創(chuàng)背景”下北京高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意義及對策

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自從我國政府頒布了《關(guān)于強化實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略 進一步推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新深入發(fā)展的意見》，大力推動科技成果轉(zhuǎn)化，拓寬企業(yè)融資渠道等一系列的舉措使“共享共創(chuàng)”的思想逐步深入人心，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為當(dāng)今時代的主流。作為具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能的大學(xué)生，在推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新方面發(fā)揮著舉足輕重的作用，加強高校學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，促進高校自主創(chuàng)新、創(chuàng)建創(chuàng)新型國家勢在必行。（剩余2611字）