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“厚德積分”讓入團有“積”可循

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在江蘇省啟東中學,一場關于青年成長與團組織發(fā)展的創(chuàng)新實踐正在悄然展開。近年來,學校聚焦為黨育人根本任務,深入貫徹《關于新時代新征程加強和改進團員隊伍建設工作的意見》《中國共產(chǎn)主義青年團發(fā)展團員工作細則》要求,積極探索新時代教育評價改革,構(gòu)建“厚德積分”一體化評價體系,旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代青年。(剩余2475字)

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