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融合創(chuàng)生，立德生長

——五育融合視域下國際理解教育課程的建構與實踐

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2018年9月，習近平總書記在全國教育大會上指出：“堅持立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”。中共中央、國務院2019年6月頒布的《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》中提到，“將五育融合作為著力解決素質教育落實不到位的重要手段”。五育并舉、五育融合要求教師自身做出改變，以滿足大環(huán)境下對教育教學提出的新要求。（剩余4079字）

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