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將紅色革命故事融入高校的思想政治教育工作，能夠充分發(fā)揮紅色革命故事所具備的育人功能。思想政治理論課是高校思想政治教育的“主渠道”，通過對紅色革命故事融入思政理論課的途徑進(jìn)行研究分析，發(fā)掘新課改下思政理論課的完善方式和創(chuàng)新方向，進(jìn)而豐富新時代思政理論課的內(nèi)容，促進(jìn)課堂教育豐富化以及課外實踐形式多樣化。（剩余3970字）
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紅色革命故事融入思政教育過程的策略探究
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