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【摘 要】目的 探討分析多元化健康教育對妊娠糖尿病患者不良情緒及妊娠結(jié)局的影響。方法 選取2020年12月-2022年1月我院接受治療的妊娠糖尿病患者110例作為研究對象，采用隨機(jī)數(shù)字表法分為觀察組與對照組，各55例。對照組采用常規(guī)護(hù)理，觀察組采用多元化健康教育，比較兩組血糖水平、心理狀態(tài)以及不良妊娠結(jié)局發(fā)生情況。（剩余7028字）
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多元化健康教育在妊娠糖尿病患者中的應(yīng)用效果
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