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摘要:新中國(guó)成立后,中國(guó)竹笛演奏實(shí)踐與教學(xué)理論得到了空前的發(fā)展。在竹笛傳統(tǒng)演奏技法的發(fā)展歷程中,其術(shù)語(yǔ)的符號(hào)和含義逐步形成了一定的演奏常識(shí),但并未達(dá)成統(tǒng)一共識(shí)。本文在前人教材對(duì)于“顫音”和“疊音”研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入分析,并結(jié)合自己的演奏經(jīng)驗(yàn)提出新的觀點(diǎn),通過(guò)對(duì)中國(guó)竹笛傳統(tǒng)演奏技法的再研究,以期為建構(gòu)竹笛演奏技法體系起到一定的推動(dòng)作用。(剩余3112字)
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中國(guó)竹笛傳統(tǒng)演奏技法再探
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