中小學(xué)手風(fēng)琴社團案例教學(xué)研究

——以唐山市馬駒橋小學(xué)手風(fēng)琴社團為例

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摘要：唐山市馬駒橋小學(xué)于2023年7月開設(shè)了手風(fēng)琴社團，舉辦了開班儀式。由3名外聘教師和1名本校教師共同組成手風(fēng)琴特色班教師團隊。作者和教師團隊在為期半年的培訓(xùn)中，發(fā)現(xiàn)了小學(xué)社團開展器樂教學(xué)的諸多問題，并從課程設(shè)置、教學(xué)方法和素養(yǎng)提升、美育建設(shè)等方面，針對這些問題提出了對策研究。

關(guān)鍵詞：教學(xué)現(xiàn)狀  課程設(shè)置  培養(yǎng)模式  美育建設(shè)

唐山市馬駒橋小學(xué)手風(fēng)琴社團成立于2023年7月，由三名外聘教師和一名本校教師組成。（剩余4237字）