社會(huì)需求視角下高校應(yīng)用型舞蹈編導(dǎo)課程的構(gòu)建與優(yōu)化

摘要：隨著文化產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展和科技進(jìn)步的加速推進(jìn)，舞蹈編導(dǎo)專業(yè)面臨的社會(huì)需求呈現(xiàn)新的發(fā)展與變化，這對高校舞蹈編導(dǎo)課程的設(shè)置與教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)。從藝術(shù)表演的單一舞臺(tái)走向跨界融合的廣闊天地，從觀眾被動(dòng)欣賞到主動(dòng)參與體驗(yàn)的轉(zhuǎn)變，以及舞蹈行業(yè)對綜合型、創(chuàng)新型人才的迫切需求，都要求高校教育模式必須與時(shí)俱進(jìn)。（剩余6526字）