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微網(wǎng)課(短視頻)在全民藝術(shù)普及中的實(shí)踐探索與思考

——以浙江省最佳微網(wǎng)課《芭蕾小課堂》為例

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【摘 要】線上網(wǎng)課作為一種新型的文化藝術(shù)傳播方式,以其獨(dú)特的優(yōu)勢,成為當(dāng)前推動文化藝術(shù)普及的重要力量。文章以作者主創(chuàng)的浙江省最佳微網(wǎng)課《芭蕾小課堂》為例,首先,介紹了全民藝術(shù)普及數(shù)字化課程的發(fā)展歷程和資源概括,其次,分析了資源的差異性和推行微網(wǎng)課的意義,最后,展示了作者的實(shí)踐成果及思考,提出了對微網(wǎng)課制作策略的討論。(剩余7721字)

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