中國民族聲樂“三維聯(lián)動”教學(xué)模式構(gòu)建

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中圖分類號：G42 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-7357（2025）05-0148-03

《夢溪筆談》中提道：“善歌者，謂之‘內(nèi)里聲’；不善歌者，聲無抑揚，謂之‘念曲’；聲無含，謂之‘叫曲’?！弊怨乓詠?，其便是聲樂教學(xué)的關(guān)鍵目標(biāo)。在當(dāng)今聲樂教學(xué)環(huán)境下，盡管對“善歌者”的培養(yǎng)目標(biāo)一脈相承，但實際教學(xué)過程中卻面臨著諸多挑戰(zhàn)，如學(xué)生技術(shù)與藝術(shù)表現(xiàn)脫節(jié)等問題，基于此，筆者提出了“教學(xué)實踐、文化傳承、審美創(chuàng)造”的“三維聯(lián)動”教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)以技術(shù)為翼、以文化為魂、以創(chuàng)造為核，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。（剩余5651字）