多元文化理念下高校音樂課程的實(shí)施策略

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摘 要：多元文化教育是高校音樂教育的重要組成部分，如何更好地理解和把握“多元文化”的理念，對(duì)高校音樂教育課程的實(shí)施提出了較高的要求。高校音樂教育傳承的音樂知識(shí)，秉承的育人責(zé)任，都是音樂課程實(shí)施的重要方面。在音樂課程的實(shí)施過程中，在創(chuàng)設(shè)真實(shí)的音樂情境與虛擬的音樂情境中，都是把學(xué)生置于音樂情境中，激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使他們更好地與音樂進(jìn)行對(duì)話與交流。（剩余5149字）