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摘 要：本文討論了視唱練耳注重培養(yǎng)音樂聽覺感知和演唱技能，基本樂理強調音樂理論知識和結構。將兩者融合，教師為學生提供更全面、深入的音樂教育。通過綜合教學，學生不僅可以更好地理解音樂結構，還能更準確地演奏音樂作品。通過這綜合方法培養(yǎng)學生的音樂感知，提高聽覺技巧，增強音樂理論知識，對學生音樂學習至關重要。（剩余4849字）
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視唱練耳與基本樂理教學的相互滲透實踐
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