初中美術(shù)教學(xué)中色彩感知能力的培養(yǎng)

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摘 要：初中美術(shù)新課標(biāo)中要求美術(shù)課程教學(xué)要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)國民素質(zhì)提出的新要求，將培養(yǎng)學(xué)生審美素養(yǎng)作為美術(shù)課程教學(xué)的主要目標(biāo)，充分認(rèn)知培養(yǎng)學(xué)生色彩感知能力的重要性，在美術(shù)教學(xué)實(shí)踐中基于學(xué)生色彩感知能力發(fā)展需求，合理設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)活動(dòng)，提升初中美術(shù)教學(xué)質(zhì)量?；诖?，本文先對(duì)初中美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的色彩感知能力的價(jià)值以及培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，進(jìn)而具體探討初中美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生色彩感知能力的實(shí)踐策略，以期為促進(jìn)學(xué)生美術(shù)核心素養(yǎng)發(fā)展提供參考。（剩余5249字）