素養(yǎng)導(dǎo)向下藝術(shù)與文學(xué)跨學(xué)科的路徑探究

摘 要：在藝術(shù)與文學(xué)的跨學(xué)科研究中，通過(guò)藝術(shù)與文學(xué)融合的契合點(diǎn)，去研究?jī)烧呷诤系目尚行砸约叭ヌ轿龌谒仞B(yǎng)下培養(yǎng)學(xué)生目的的一致性。利用這兩者的共通性更好地去培養(yǎng)學(xué)生，也更有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠?qū)ψ陨淼膬?nèi)在素養(yǎng)與涵養(yǎng)有所提升。教師能夠在跨學(xué)科的學(xué)習(xí)中利用兩者的視角和多維度的美感去引導(dǎo)學(xué)生自我思考，讓學(xué)生構(gòu)建整體的知識(shí)體系。（剩余5484字）