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摘 要：少年兒童的身心發(fā)展具有特殊性，對他們的教育需要有明確的目標(biāo)激勵、行為激勵、過程激勵、效果激勵，才能取得更好的成果，兒童鋼琴教學(xué)更是如此。鋼琴的學(xué)習(xí)需要經(jīng)過較長時間的刻苦練習(xí)，對兒童的意志力、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、練習(xí)的持久力等都是艱巨的考驗。教師可通過7種方法即“模仿”“翻講”“傾聽”“克難”“獎勵”“互換”以及“強心”等來進(jìn)行教學(xué)、給予幫扶，逐漸讓孩子對學(xué)習(xí)鋼琴產(chǎn)生興趣。（剩余5199字）
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兒童鋼琴教育運用激勵心理學(xué)的幾種方法
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