新時期背景下視唱練耳課程評價體系的探索與構建

摘 要：新時期高校要始終牢牢堅持“立德樹人”的根本任務，更加注重以文化人以文育人。本文通過視唱練耳課程的評價類型、評價體系的建設原則及新時期背景下視唱練耳課程評價體系的構建策略這三方面論述，以期促進音樂教育的改革，提高視唱練耳課程的教學質量。

關鍵詞：新時期；視唱練耳課程；評價體系；構建

中圖分類號：G42 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0905（2023）03-0-03

視唱練耳課程評價體系建設中，要圍繞一定的課程評價類型和具體的實施原則，實施評價體系的建設活動，融合傳統(tǒng)音樂文化、民族音樂文化與紅色音樂文化等內(nèi)容進教材，促進音樂教育的改革，提高視唱練耳課程的教學質量。（剩余5391字）