《意林》是高三生活的多巴胺來源

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那是廣東新高考改革的第四年，彼時的我正為糟糕的數(shù)學(xué)和物理成績焦頭爛額。身為理科生，數(shù)學(xué)和物理不好無疑是致命的。和大多數(shù)理科生相反，令他們頭痛的英語和語文卻是我的舒適區(qū)，我總是能在這兩科上拿到很好的成績，甚至成績可以在年級名列前茅。因此，“偏科”在我身上體現(xiàn)得淋漓盡致。每次考完試，面對被紅叉包圍而慘不忍睹的數(shù)學(xué)答題卡，我總是會很焦慮，難過會變成淚水在寂靜的夜晚悄悄地奪眶而出。（剩余692字）