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初二開學(xué)時(shí)，學(xué)校給我們班又分了一位新老師，她個(gè)子不高，聲音不大，看起來弱不禁風(fēng)，上起課來卻堅(jiān)定有力。
能看出來，她在努力融入我們，但是我們無動(dòng)于衷。因?yàn)樗彩恰疤貚彙苯處?，來我們這里，不過是利用我們的落后，為自己的履歷鍍金。留守兒童大多都有股少年老成，這些我們都懂。
本以為她會(huì)“討好”我們，可是第一周，她就把我們“得罪”個(gè)遍。（剩余960字）
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淋過雨的老師
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