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在鎮(zhèn)上讀初中的時候，我愛上了背詩詞。對一個農(nóng)村孩子來說，記憶力不是問題，問題是我并沒有太多可以背誦的詩詞。那時的讀物就是語文課本，里面也只有幾篇是古詩詞。在附錄部分，還有一二十首，那是選讀的，也就是今天孩子們的擴(kuò)展閱讀。
初二的時候，語文老師就讓大家在早自習(xí)時背附錄里的詩詞：“一個早上背兩首，誰先背會就可以回家吃飯。（剩余1831字）
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背誦到底意味著什么
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