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在小學(xué)語文閱讀課堂教學(xué)中,切入點的選擇非常關(guān)鍵。教師在課堂當(dāng)中應(yīng)該由點及面,對學(xué)生的點撥也要做到細(xì)致入微,找準(zhǔn)教學(xué)的突破口,讓閱讀教學(xué)更加高效。選擇切入點要特別注意切入口不宜過大,應(yīng)使學(xué)生在小的切入口中看到更宏觀的語文視野。越是小的切口,越能夠引起學(xué)生的探究欲望,而這也正是突破教學(xué)重難點的有效途徑之一。(剩余2391字)
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