信息動(dòng)機(jī)行為技巧模型在2型糖尿病病人初始胰島素注射健康教育中的應(yīng)用

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摘要 目的：探討信息-動(dòng)機(jī)-行為技巧模型（IMB）在2型糖尿病病人初始胰島素注射教育中的應(yīng)用效果。方法：采用便利抽樣法選取87例初始注射胰島素的2型糖尿病病人為研究對(duì)象，按照入院先后順序?qū)?021年11月—2022年1月入院的病人作為對(duì)照組（n=44），實(shí)施常規(guī)健康教育；將2022年2月—4月入院的病人作為觀察組（n=43），實(shí)施基于IMB的健康教育，比較兩組干預(yù)效果。（剩余9236字）