連接與涌現(xiàn)

我有一個(gè)奇特的想法，就是如果蘇東坡來(lái)到今天使用人工智能會(huì)怎樣？這個(gè)問(wèn)題背后的本質(zhì)就像一些科技工具的使用，到底是建立在后天習(xí)得的基礎(chǔ)上，還是建立在天賦的基礎(chǔ)上。

為了解決這個(gè)問(wèn)題我開(kāi)始進(jìn)行觀察，我首先觀察的是我那今年90歲的媽媽。20年前，媽媽就開(kāi)始玩電腦游戲；13年前的一天，一個(gè)新朋友加我，她叫“翠翠”；再往后，她開(kāi)始被網(wǎng)絡(luò)中的直銷(xiāo)忽悠買(mǎi)保健品；新冠疫情期間，媽媽已經(jīng)會(huì)對(duì)比淘寶、拼多多、叮咚買(mǎi)菜、社區(qū)團(tuán)購(gòu)等組合。（剩余1049字）