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摘要:隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展,QQ、微博、微信、抖音、小紅書等社會網(wǎng)絡文化產(chǎn)品得到廣泛運用,越來越多的大學生熱衷于通過這些平臺學習和生活。網(wǎng)絡用語、表情包使用在大學生中逐漸盛行,使青年大學生的話語體系呈現(xiàn)出多樣化、娛樂化、網(wǎng)絡化和隨意化的特點,傳統(tǒng)灌輸式、說教型、目標單一的教育方式難以滿足青年學生成長發(fā)展的需求。(剩余5200字)
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網(wǎng)絡思政育人背景下易班工作隊伍建設的提升策略探究
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