人工智能”兩種復(fù)合型學(xué)科。中國石油大學(xué)（北京）探索了雙向賦能型油氣人工智能學(xué)科融合復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，建設(shè)了側(cè)重人工智能學(xué)科的“人工智能 + 油氣”和側(cè)重油氣學(xué)科的“油氣 + 人工智能”兩種復(fù)合型學(xué)科，創(chuàng)立了人工智能 + 油氣交叉學(xué)科，油氣 + 人工智能交叉學(xué)科方向，本科人工智能 + 研究生油氣一體化培養(yǎng)三種復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，形成了油氣人工智能學(xué)科平臺牽引的“一平臺三融合”人才培養(yǎng)新體系，培養(yǎng)出既懂油氣又懂人工智能的復(fù)合型人才，在學(xué)科融合、培養(yǎng)模式創(chuàng)新、針對性培養(yǎng)以及實(shí)踐成效、全球勝任力等方面均形成了自己的特點(diǎn)，為復(fù)合型人才培養(yǎng)提供了借鑒。-龍?jiān)雌诳W(wǎng)" />

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雙向賦能型油氣人工智能學(xué)科融合復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探索

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當(dāng)前發(fā)展人工智能成為我國油氣工業(yè)發(fā)展的重大戰(zhàn)略，但既通曉油氣專業(yè)知識又掌握人工智能技術(shù)的復(fù)合型人才卻十分匱乏，已成為制約油氣工業(yè)人工智能發(fā)展的最大短板。

一、學(xué)科融合復(fù)合型人才培養(yǎng)的基本規(guī)律

（一）學(xué)科融合是在學(xué)科分化深入發(fā)展基礎(chǔ)上的更高層次融合

學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系以及社會問題的復(fù)雜性促進(jìn)了學(xué)科融合發(fā)展。（剩余10965字）

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