人格化傳播策略在科普短視頻領(lǐng)域應(yīng)用研究

【摘 要】人格化傳播是指?jìng)鞑ブ黧w具有“人”的特性，在傳播過程中放大人的個(gè)性、情感，拉近傳受雙方心理距離的傳播行為。近年來，許多科普短視頻應(yīng)用人格化傳播策略，極大提高了科普趣味性，也增加了受眾對(duì)科學(xué)知識(shí)的接受度。本文分析了人格化傳播策略在科普短視頻領(lǐng)域的應(yīng)用形式，包括創(chuàng)設(shè)“人格化”主體、打造“人本位”內(nèi)容、開展“人性化”交流等三個(gè)方面，并以頭部科普自媒體的科普短視頻為例，探討其如何通過放大傳播主體個(gè)性、聚焦受眾關(guān)注點(diǎn)、加強(qiáng)與受眾互動(dòng)等人格化傳播策略，取得良好的傳播效果。（剩余5556字）