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摘 要：“創(chuàng)意寫作”課程是否有效，自古眾說紛紜。支持者認(rèn)為寫作是一門藝術(shù)，其技巧可以傳授、習(xí)得；教師的啟發(fā)與指導(dǎo)對(duì)作家成長(zhǎng)至關(guān)重要。反對(duì)者則視寫作為天賦能力，與生俱來，無法傳授。本文從石黑一雄的獲獎(jiǎng)感言入手，重點(diǎn)闡述馬爾科姆·布雷德伯里為推進(jìn)英國(guó)創(chuàng)意寫作所做的卓越貢獻(xiàn)，并探討了英國(guó)創(chuàng)意寫作帶來的啟示。（剩余5913字）
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馬爾科姆·布雷德伯里與創(chuàng)意寫作
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