在閱讀中汲取精神力量

——“情緒療愈系導(dǎo)讀書目”與全民閱讀推廣

摘 要 論文通過回溯英國近現(xiàn)代知名人士有關(guān)讀書與情緒關(guān)系的個(gè)人療愈經(jīng)驗(yàn)，美國科學(xué)專家等對“閱讀療法”的學(xué)理認(rèn)知，以及日本當(dāng)代國民“治愈”理念的萌生及其“治愈系”出品，呈現(xiàn)了我國海峽兩岸學(xué)人對“閱讀療法”的接受傳承和中國本土化社會實(shí)踐的成果，認(rèn)為遴選并推介具有“閱讀療愈”內(nèi)涵的“書方子”，是當(dāng)下加強(qiáng)個(gè)人情緒管理和心理建設(shè)，深耕、拓展和創(chuàng)新全民閱讀的題中應(yīng)有之義，進(jìn)而呼吁圖書館在現(xiàn)時(shí)代的讀者服務(wù)工作中應(yīng)積極開展“情緒療愈系導(dǎo)讀書目”推介活動。（剩余14821字）