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在人工智能重構知識生產(chǎn)范式的當下，文科的價值正經(jīng)歷著從顯性功能到隱性內(nèi)核的巨大躍遷。
文科與理科并不存在二元對立，文科存廢的核心是傳統(tǒng)人文學科如何適應知識生產(chǎn)范式變革的挑戰(zhàn)。當AI可以生成文學評論、解構歷史文本、精準分析人的心理變化時，文科教育必須回答“何為不可替代的人文價值”這一根本命題，守住“使人成為人”的精神底線。（剩余3616字）
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文科，這座“燈塔”不能熄滅
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