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摘要:隨著科技的不斷發(fā)展,人類的生活環(huán)境逐漸改善,但疾病對(duì)我們的威脅卻從未停止,從2002年的“非典”到 2019 年爆發(fā)的“新型冠狀病毒”,因其傳染速度快、傳播途徑多樣、易感染等特性,對(duì)我國社會(huì)乃至世界發(fā)展造成了巨大威脅,導(dǎo)致了大量的人員病亡和經(jīng)濟(jì)損失。相較于不同的疫情發(fā)生環(huán)境,學(xué)校具有人員較為密集、流動(dòng)性較大、人員組成復(fù)雜等群體性特征,重大疫情的發(fā)生對(duì)于校園平穩(wěn)運(yùn)行提出了新的挑戰(zhàn)。(剩余5967字)
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基于FTA-DBN的應(yīng)對(duì)重大疫情的校園安全應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制構(gòu)建研究
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