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【摘要】 目的 了解臨床醫(yī)學(xué)生考研壓力的真實(shí)體驗(yàn)。方法 對來自河北省3所院校,11名參加2022年考研,有考研壓力的應(yīng)屆臨床醫(yī)學(xué)生進(jìn)行訪談式調(diào)查,分析應(yīng)屆臨床醫(yī)學(xué)生的考研壓力及其影響因素。結(jié)果 應(yīng)屆臨床醫(yī)學(xué)生考研壓力浮現(xiàn)出三個主題:自身因素(內(nèi)驅(qū)力、同輩壓力、平時成績);社會因素(就業(yè)壓力、復(fù)習(xí)時間、輔導(dǎo)班、家庭支持);心理因素(心理崩潰期、目標(biāo)定位)。(剩余5860字)
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應(yīng)屆臨床醫(yī)學(xué)生考研壓力訪談式調(diào)查
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