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摘要:人機協(xié)同教育是人機融合發(fā)展的重要體現(xiàn)。當(dāng)前,相關(guān)研究主要聚焦人工智能技術(shù)如何重塑教育的基本理念、應(yīng)用方法、實踐模式等方面,較少對人機協(xié)同教育的系統(tǒng)運作與結(jié)構(gòu)類型進行探討。人機協(xié)同教育是一個復(fù)雜的系統(tǒng),“人”與“機”關(guān)系的變化影響著整個協(xié)同教育系統(tǒng)的發(fā)展。縱觀人類技術(shù)的發(fā)展歷史,人機協(xié)同教育經(jīng)歷了從工具、計算機、人工智能到超級智能四個工具發(fā)展階段,不同的工具特性帶來不同的人機協(xié)同關(guān)系。(剩余15546字)
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人機協(xié)同教育的發(fā)展演變、系統(tǒng)運作和結(jié)構(gòu)類型
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