歐洲教育存在結(jié)構(gòu)性問(wèn)題

由經(jīng)合組織開展的國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目（PISA）進(jìn)行的一項(xiàng)研究顯示，全球?qū)W生的學(xué)業(yè)成績(jī)都在下降，而歐洲教育存在結(jié)構(gòu)性問(wèn)題，亟待調(diào)整。

PISA評(píng)估了81個(gè)國(guó)家和地區(qū)15～16歲學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，結(jié)果顯示，歐洲學(xué)生在幾個(gè)重要學(xué)習(xí)領(lǐng)域以及數(shù)學(xué)、閱讀等學(xué)科的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了前所未有的下降。

研究報(bào)告稱：“與2018年相比，（歐洲學(xué)生的）閱讀平均成績(jī)下降了10分，數(shù)學(xué)平均成績(jī)下降了近15分。（剩余566字）