馬斯洛需要層次理論視域下的部隊院校文職教員隊伍建設(shè)

摘要：2018年軍隊制度改革以來，文職教員隊伍成為部隊院校的重要組成部分。采用馬斯洛需要層次理論對文職教員隊伍建設(shè)存在問題進行分析，發(fā)現(xiàn)他們不同程度存在生理上不適應(yīng)部隊環(huán)境和要求，心理上有一定的不安全感，尊重及自我實現(xiàn)需要方面存在職業(yè)素養(yǎng)等有待提高等問題和挑戰(zhàn)。解決這些問題，加強文職教員隊伍建設(shè)，應(yīng)突出思想政治教育，完善有關(guān)制度機制，采用多種途徑提升文職教員自身素質(zhì)，完善管理機制，營造良好的環(huán)境氛圍。（剩余6806字）