“雙減”背景下非遺傳統(tǒng)美術(shù)進校園策略研究

——以中國民間剪紙為例

2021年，我國實施“雙減”政策，旨在減輕學(xué)生學(xué)業(yè)和校外培訓(xùn)負擔，引導(dǎo)教育回歸本質(zhì)，推動學(xué)生的全面發(fā)展。該政策鼓勵學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，確保學(xué)生在校內(nèi)完成學(xué)習任務(wù)，并推動多樣化課外活動的開展。非遺傳統(tǒng)美術(shù)作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分，對豐富校園文化生活、緩解學(xué)生學(xué)業(yè)壓力、培育學(xué)生審美鑒賞力及創(chuàng)造力，發(fā)揮著重要作用。（剩余3893字）