走向超越

——論倪悅的藝術(shù)

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當(dāng)下大多數(shù)中國(guó)畫(huà)家是通過(guò)學(xué)院的美術(shù)教育體系培養(yǎng)而出，這種嫁接于西方學(xué)院美術(shù)教育體系的教育方式往往摻入過(guò)多的西方繪畫(huà)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，而使當(dāng)下中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作越來(lái)越關(guān)注繪畫(huà)的形式，逐漸遠(yuǎn)離中國(guó)畫(huà)最為核心的寫(xiě)意精神和文化品格。倪悅的藝術(shù)成長(zhǎng)之路卻是與眾不同的，他是從書(shū)印、詩(shī)文學(xué)習(xí)入手，然后由此入畫(huà)，書(shū)畫(huà)皆修，他以寫(xiě)意為繪畫(huà)追求的旨趣，以藝術(shù)修煉之品格作為人生修養(yǎng)的目標(biāo)，進(jìn)而在詩(shī)書(shū)畫(huà)印的意境超越之中實(shí)踐自己的人生意義。（剩余2487字）