高職軟件技術專業(yè)混合教學模式研究

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摘要：文章分析了線上教學的發(fā)展及混合教學模式的提出，結合高職軟件類編程課程的特點，提出了高職軟件技術專業(yè)混合教學模式改革的實施路徑：轉(zhuǎn)變教師教學理念，提升教師教學能力，建設網(wǎng)絡課程資源庫;給出了混合教學模式下高職編程類課程教學內(nèi)容設計、教學過程設計、考核方式設計的思路;對高職軟件技術專業(yè)混合教學模式實施的效果進行了分析，改善高職軟件專業(yè)學生的學習現(xiàn)狀，激發(fā)高職軟件專業(yè)學生的學習興趣，提升了高職軟件學生的職業(yè)能力，增強高職軟件學生的就業(yè)競爭力。（剩余6691字）