教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的高校校史線上服務(wù)研究

摘 要：在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，高校校史服務(wù)線上化十分必要。作者通過調(diào)研147所第二輪“雙一流”建設(shè)高校的校史及相關(guān)部門網(wǎng)站、官微等平臺(tái)，從服務(wù)主體、平臺(tái)和內(nèi)容三個(gè)層面梳理我國(guó)高校校史線上服務(wù)的具體情況，呈現(xiàn)服務(wù)主體多元化、平臺(tái)多樣化、內(nèi)容體系化的特點(diǎn)，但存在對(duì)校史線上服務(wù)重視不足、平臺(tái)規(guī)劃不利于線上服務(wù)、內(nèi)容薄弱的問題。（剩余5871字）