智能體質(zhì)健康測(cè)試與監(jiān)管模式在高校運(yùn)行的必要性研究

摘要：剖析傳統(tǒng)的體質(zhì)測(cè)試存在較多的問題，導(dǎo)致測(cè)試成績(jī)失真以及測(cè)試成績(jī)整理十分繁瑣需要花費(fèi)大量的人力物力，根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要，依托互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)智能技術(shù)打造“體質(zhì)健康管控平臺(tái)——智能體測(cè)”與監(jiān)管模式，順應(yīng)時(shí)代的趨勢(shì)，對(duì)高校學(xué)生的體質(zhì)健康，社會(huì)對(duì)高校學(xué)生體質(zhì)水平的關(guān)注度以及校園體育文化建設(shè)進(jìn)行價(jià)值展望。

關(guān)鍵詞：體質(zhì)測(cè)試  體質(zhì)健康  智能管控  高校

中圖分類號(hào)：G80 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-8902-（2024）-05-178-3-TBB

《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》的印發(fā)是為了推動(dòng)我國(guó)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，是為了我國(guó)青少年更好地發(fā)展身體基本素質(zhì)，也是為了鼓勵(lì)青少年形成愛鍛煉，勤鍛煉的意識(shí)，從而增加社會(huì)青少年年齡段參與體育鍛煉的頻率，教育部2022年工作要點(diǎn)明確提出，要強(qiáng)化高校學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)工作。（剩余5611字）