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傳統(tǒng)文化資源在環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動中的選擇與應用

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學齡前兒童是國家的未來，也是國家的希望，為他們營造一個充滿文化氣息、富有文化傳統(tǒng)的園所環(huán)境，是國家教育事業(yè)對幼兒園教職工的基本要求。然而大量的研究數(shù)據(jù)表明，目前我國大力推進傳統(tǒng)文化教育，但是教育效果卻出于各種復雜的原因而不盡如人意，比如幼兒教師對傳統(tǒng)文化的價值把握不當，沒有認識到傳統(tǒng)文化對幼兒身心發(fā)展的重要作用，這種教育觀念的缺失，也是傳統(tǒng)文化教育在幼兒教育中較難開展的主要原因。（剩余4497字）

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