數(shù)字技術(shù)賦能職業(yè)院校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學探析

摘要：在國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的推動下，職業(yè)院校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學迎來數(shù)字化發(fā)展的新機遇。利用數(shù)字技術(shù)，通過創(chuàng)設沉浸式體驗、提供輔助學習工具、重塑教學資源、整合跨學科知識、支持互動性教學手段及實現(xiàn)個性化學習等多種方式，可有效提升中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學的效果。數(shù)字技術(shù)賦能的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學在實踐方面存在技術(shù)、內(nèi)容和應用三方面的困境，建議從完善數(shù)字化教學基礎設施、更新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習內(nèi)容、提升師生數(shù)字文化素養(yǎng)等方面進行探索與實踐。（剩余10694字）