第三空間視域下的圖書館員職業(yè)素養(yǎng)再思考

[ 摘 要] 作為第三空間的圖書館由于服務(wù)模式發(fā)生了重大變革，對(duì)圖書館員的職業(yè)素養(yǎng)也提出了新要求。由于服務(wù)功能的拓展，第三空間視域下圖書館員職業(yè)素養(yǎng)面臨新問(wèn)題：觀念陳舊，服務(wù)意識(shí)淡漠；怠于學(xué)習(xí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一；工作單一，心理壓力增大；團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通協(xié)調(diào)能力不足?；诖?，第三空間視域下圖書館員職業(yè)素養(yǎng)的提升策略應(yīng)注重以下幾方面：賦予圖書館員職業(yè)道德新內(nèi)容，構(gòu)建以圖書館學(xué)為基礎(chǔ)的全方位知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，建立圖書館員心理調(diào)適和權(quán)益保障機(jī)制，強(qiáng)化圖書館員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通協(xié)調(diào)能力。（剩余6206字）