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[摘 要]當前非遺教育的地位愈發(fā)提高,作用愈發(fā)重要,社會各界在非遺的傳承和發(fā)展上都做出了貢獻。但是我國高校在非遺教育的校園化發(fā)展上仍存在較多問題,尤其是非遺師資的力量不足、培養(yǎng)滯后的現(xiàn)象尤為突出。針對這一現(xiàn)象進行分析和探究,基于高校教育傳承的角度,對非遺師資培養(yǎng)提出多個積極有效的策略,為非遺師資的結(jié)構(gòu)性建設(shè)和制度化培養(yǎng)提供一定的參考。(剩余5381字)
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非遺教育傳承師資培養(yǎng)探索
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