以“計算”為方法：思想政治教育定量研究的數(shù)智趨向
DOI：10.15938/j. cnki. iper.2025.03.008
中圖分類號：G641 文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1672-9749（2025）03-0051-08
當(dāng)下，“計算”已從“按照一組給定的指令對數(shù)據(jù)進行處理的過程”[1]，演化為通過數(shù)字化手段解析世界的思維方式，形成了社會數(shù)據(jù)計算、社會模擬、互聯(lián)網(wǎng)社會科學(xué)實驗三種新型計算社會科學(xué)研究方法[2]，影響著我們認(rèn)識和改造社會。（剩余12910字）